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《桂林山水》教案3
作者:   上传者:admin  日期:15-03-26


      第一课时
  教学目标:
  1.初读课文,了解课文内容。
  2.学习课文1、2自然段,了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。
  3.对照课文观察图,学习作者的观察方法和表达手法。
  教学过程:

  (一)导入
  今天我们学习《桂林山水》这一课。桂林是世界闻名的游览胜地。那里的山青,水秀,洞奇,石异,园美。'桂林山水甲天下'道出了她独特的美和人们对她的由衷赞叹。
  1.出示书中插图(或投影);
  2.播放《桂林山水》录像;
  3.教师范读课文;
  4.学生谈谈感受。
  (二)学习第一自然段
  1.指名读第一自然段,大家思考:文中哪些词语引起我们对桂林山水的向往呢?这一段在全文起了一个什么作用?
  2.重点体会'人们都说:’桂林山水甲天下’'
  (提示:这里的'都'字,道出了桂林山水在人们心中的位置。那么,桂林山水是不是人人赞美呢?还要我们在亲身感受后才能得出结论。'甲天下'就是天下第一,本段作者抓住了桂林山水总的特点,在文中起了总起的作用。)
  (三)学习第二自然段
  1.朗读第二自然段,思考:漓江的水有什么特点?
  2.默读课文,用笔画出漓江水的特点,想一想课文是怎样把这些特点写具体的。
  3.交流讨论
  静:感觉不到它在流动。(感觉)
  清:可以看见江底的沙石。(视觉)
  绿:仿佛是一块无瑕的翡翠。(想象)
  板书:

标题: 《桂林山水》教案3
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