（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题。

鸟又飞回来了    京格格

小镇在北方，四季分明。马嫂望着衣带渐宽的河床叹息着：蒲河都开了，咋不见鸟儿的影子？

婆婆去世了，儿子去南方读研，五十岁的马嫂从岗位上退下来。马嫂以往照亮无数人的精气神一点点暗下来，她感觉自己成了孤灯一盏，从未有过的空落。就连门外料峭的春寒，在她门前打个转，也“嗖”地就走了。

打从丈夫马哥出事，天塌了。马嫂的心上了一把锁，用她的话说，一岁的儿子与年迈的婆婆，哪个都是她的命，一个都不能舍。

转眼，马哥已走了二十一个春秋。马嫂的青丝也被风雪刮得褪了色，守着儿子侍候着婆婆，任凭月老踏平门槛，鸟儿飞来飞去，马嫂的心搅碎了一朵又一朵泛起的浪花。

可不知咋了，这第二十二个春天刚刚掀开三月的盖头，马嫂耳边总是回荡着鸟儿叽喳的声音，整夜翻腾着无法入睡。天一放亮，马嫂就脸不洗头不梳奔向蒲河岸。

让马嫂失望的是，没有鸟的天空混沌沌的。封冻的河面如男人铁青着脸，白杨耷拉着头杵在两岸，桃枝没有一丝笑容。马嫂长叹一声，趁小镇还没醒来赶紧回了。

这里是马哥的家乡，马嫂是羞成一朵花那会儿被大卡车送来小镇插队的。在马家村遇到一身绿军装的马哥，第一次见面就在这蒲河岸。当时河床干瘪成一条龙须沟，堤坝窄得就剩两条车辙，他俩一人一条车辙拘谨地迎风走着。那天的风很柔很软，吹开了一树桃花。鸟儿飞过来飞过去，他说，这鸟儿不单羽毛美歌声更美。她笑眯了眼说，她也喜欢听鸟儿唱歌。车辙的尽头成了一条小路，他们肩头挨着肩头，幸福被鸟儿带向天空。

一年书信纷飞。鸟儿再飞来时，马哥回来了。她成了马嫂。

二十二个春天了，马嫂看着儿子一天天长大，春天后的春天是她的期盼，鸟的歌声撑起她的天空。马哥出事时，部队首长把一枚军功章递给她，她感觉沉得捧不住。她是烈士的家属，儿子是她的希望。婆婆临终时还说，让她为自己活活吧。超 然 客 公 众 号

多少个春天里，马嫂不敢看街上鸟儿似的飞来飞去快乐的身影。因为只有她自己知道，她经历了生活的多少艰难，她的心里有多少凄苦。这么多年，马嫂熬过来了，婆婆去世了，儿子长大了。

梦里马哥又回来了，一身绿军装，非要看她穿旗袍的样子。说他在那边很好，儿子大了，老人也送走了，让马嫂该为自己活了。马嫂醒来时枕头湿了一大片。马嫂翻出当年压在箱底的旗袍，左看右看穿在身上，把散乱的头发盘起。看着镜子里的自己，不由自主地笑了，问自己这样要干吗呀？家里除了自己就是自己，给谁看呀？

一天接一天，梦中马哥再三央求她穿上当年的旗袍去蒲河边，他会在那里等她听鸟儿唱歌。马嫂信了他的话。

马嫂，一大早打扮成这样，去干吗呀？

街头有好事的，见了她就话里带话地叫着。起初她只是笑不作声，后来扛不住嚼舌的姨婆们纠缠，就实话实说了。

可谁会相信呢？背后指指点点，马嫂感觉脊梁骨刺痛，更有甚者当面就问她。马嫂浑身是嘴也说不清。

马嫂感觉这辈子活得太憋屈了，她转身奔向蒲河，眼泪哗哗地流，她一步步走入蒲水。岸边不远处的垂钓者，丢下鱼竿奔过来，马嫂感觉到背后有一只热乎乎的手抓住了她，就晕了过去。

马嫂出院了，提着一袋水果来蒲河边，答谢恩人。

垂钓者自称马宏强，喜欢钓鱼，常在蒲河岸边消磨时光，还说之前见过马嫂一次次在岸边徘

“谢谢，要不是你我可能早没命了。”

“言重了，妹子，谁见了都会搭把手的，不要在意。遇事想开点，没有过不去的坎。”

“嗯！嗯！你喜欢钓鱼？咋没见鱼？”

“哈哈，退休后闲着没事，就喜欢上这里，起初我是钓上鱼来就放生，后来干脆改成喂鱼了，我的鱼竿没有钩的。”

“我当过兵，脾气坏，我本来是为了磨性子，可渐渐地就喜欢上了这里。”

“你天天出来，又没带回去鱼，家人不会说你吗？”

“唉，老伴前年得病走了，女儿在国外读书，我自个管自个。”

“哦，你这么善良，女儿一定差不了。”

“别夸我了，你的事我可听说了。”

一句一句的，搭起话来一个下午过去了。鸟儿归巢时，他们的背影，随着夕阳滑入蒲水。

从此，老马的头顶多了把遮阳伞。马嫂来去的路上，耳边常响起鸟的歌声……

好心人劝他们一起做个伴。

梦中，马哥也劝马嫂找个伴。马哥盼望马嫂幸福，马嫂希望马哥安息。

马嫂与老马的事很快在小镇传开了。

蒲水结冰了，鸟儿丢下老马与马嫂，唱着歌飞向了远方。

又一个春天来了，鸟又飞回来了。马哥可以安息了。

（有删改）

6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.丈夫马哥出事后，马嫂“舍不得”一岁的儿子与年迈的婆婆，她觉得他们是她的“命”，马嫂愿意承担起抚养儿子、侍奉婆婆的重任。

B.马嫂因梦里的马哥说“非要看她穿旗袍的样子”，就一反常态穿上旗袍，街头好事者对此“指指点点”，甚至当面问她，马嫂却无法解释清楚。

C.马宏强用没有鱼钩的鱼竿在江边垂钓这一情节表面上看可有可无，实则不然，表明马宏强不是为了钓鱼，而是为了寻找伴侣，引出下文。

D.“马嫂与老马的事很快在小镇传开了”，马嫂为自己活了一回，获得了幸福，她从“空落”中走了出来，但这并不能否认她对马哥的情感。

7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.“封冻的河面如男人铁青着脸，白杨耷拉着头杵在两岸，桃枝没有一丝笑容”运用比拟手法，意在描写初春蒲河岸边的环境特点。

B.小说补充交代了马哥和马嫂的恋爱经过这一情节，为下文写马嫂对马哥的深切思念甚至在梦中与马哥相见做了铺垫。

C.小说运用对比和衬托的手法，借助马嫂前后变化的对比，以及“街头好事者”和老马的衬托，使马嫂这个人物形象更鲜明、更饱满。

D.小说反复写到“春天”，春天寄寓着美好和希望，马嫂是在春天认识马哥的，是在春天嫁给马哥的，也是在春天过上了新的生活。

8．文中画横线的句子内涵丰富，请简要分析。（4分） 

9．请结合全文简要分析小说最后一段的作用。（6分） 

 

 

答案：

6.C【解析】本题考查理解分析小说内容的能力。不合文意“表明马宏强不是为了钓鱼而是为了寻找伴侣引出下文”错误。马宏强江边垂钓这一情节表现了马宏强消磨时光的孤单生活状态也承上启下承接上文救了马嫂又为下文两人的故事做了铺垫。

7.A【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。分析不当“封冻的河面如男人铁青着脸”运用了比喻另外不是“意在描写初春蒲河岸边的环境特点”而是“意在刻画马嫂的心理”。

8.①多年来马嫂扛起家庭责任抚养儿子侍奉婆婆。现在婆婆去世了儿子长大了自己也退休了马嫂心里感到空空的。②马嫂希望在梦中见到马哥表达了马嫂对马哥的无比思念。（每点2分意思答对即可。如有其他答案言之成理即可给分）

【解析】本题考查理解探究句子内涵的能力。首先要结合上下文理解句子的字面意思还要结合小说人物情节和主题等深入分析其内涵。

9.  ①结构上结尾处的“鸟又飞回来了”呼应了开头“不见鸟儿的影子”也紧扣了小说的标题使结构完整。②人物形象上丰富了马嫂的形象。“鸟又飞回来了”一语双关预示着马嫂开始了新生活为自己活了一回获得了幸福。她希望去世的丈夫安息不为她担心。③情感上表现了马哥和马嫂深厚的夫妻感情。④读者上小说圆满的结局给读者以愉悦之感。（每点2分答对三点给满分意思答对即可。如有其他答案言之成理即可给分）

【解析】本题考查分析小说结尾作用的能力。分析小说结尾的作用可以从结构人物形象情感（主题）和读者等角度进行分析。