四、专题性学习（共6分）
20．班级要举行“古老汉字，美丽书法’’专题学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)探汉字之源。汉字，是文字也是图画。请参照示例，从下列汉字中任选一个展开联想和想象写一句话。（2分）
雨 田 井 牧 采 竹 森 集
示例：旦，一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起，大地开始了新的一天。
(2)悟笔画之蕴。结合上下文，将下面的句子补充完整。（2分）
王羲之的老师卫夫人在教他书法时，用了三个非常有名的比喻：点，如高峰坠石， ；横，如千里阵云，有辽阔、扩张之感；竖，如万岁枯藤，充满韧劲和弹性。
（3）品书法之美。汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。选出依次对下面三幅作品的点评恰当的一项。( )（2分）
A. 烟云缭绕，龙蛇飞动 金刚怒目，壮士挥拳 娟秀飘逸，点画遒美
B．金刚怒目，壮士挥拳 娟秀飘逸，点画遒美 烟云缭绕，龙蛇飞动
C．娟秀飘逸，点画遒美 烟云缭绕，龙蛇飞动 金刚怒目，壮士挥拳
答案：
20．(1)示例一：采，果实累累的树上，一只小手正在辛勤地劳作，享受着丰收的喜悦。
示例二：集，美丽的鸟儿成群结队地栖息在树上，一场隆重的聚会开始了。
【解析】本题考查对汉字的理解。解答本题，要仿照示例中的句子，选取一个字进行解读，作答时要注意语句通顺、语言生动，关键是要表达出该字的意思。
(2)示例：简而有形，灵动勃发
【解析】本题考查感悟毛笔字笔画的特点。解答本题，要根据题干给出的信息，分析句子的特点和规律，再用合适的词句进行补充。
(3)B【解析】本题考查书法知识。由图名可知，三幅作品依次为颜真卿的楷书、王羲之的行书和张旭的草书，根据平时对书法知识的积累即可得出正确答案。 | 