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《毛遂自荐》学案2
作者:   上传者:admin  日期:14-04-16


《毛遂自荐》学案  
制作:代嫦月 2012-2-24  审核:王青 
学习目标: 
1、积累文言基础知识,提高文言文阅读理解能力。 
2、分析人物形象的性格特点及作者塑造人物形象的表现手法。 
3、学习从课文中提炼写作素材。 
学习重点:文言基础知识 
          分析人物形象及手法。 
学习难点:提炼写作素材 
  
背景介绍 
战国后期,兼并之战益剧.秦击赵于长平,惨烈空前.初,廉颇为将,坚守不战,敌不能胜.后,孝成王为间,赵括替之,终致长平之祸.括死,士卒为坑者四十万.赵遂衰.又三年,秦复击赵,围邯郸三岁.国中析骨为炊,易子而食. 
平原君既返赵,楚使春申君将兵赴救赵,魏信陵君亦矫夺晋鄙军往救赵,皆未至。秦围邯郸,邯郸急,且降,平原君甚患之。邯郸传舍吏子李同(“正义”名谈,太史公讳改也。)说平原君曰:“君不忧赵亡邪?”平原君曰:“赵亡则胜为虏,何为不忧乎?”李同曰:“邯郸之民,炊骨易子而食,可谓急矣,而君之后宫以百数,婢妻被绮索,余粱肉,而民褐衣不完,糟糠不厌。民困兵尽,或剡木为矛矢,而君器物钟磐自若。使秦破赵,君安得有此?使赵得全,君何患无有?今君诚能令夫人以下编于士卒之间,分功而作,家之所有尽散以飨士,士方其危苦之时,易德耳。”于是平原君从之,得敢死之士三千人。李同遂与三千人赴秦军,秦军为之却三十里。亦会楚、魏救至,秦兵遂罢,邯郸复存。李同战死,封其父为李侯。 
                                               《史记•平原君列传》 
课前预习: 
1、  通读课文,正字音(给下列加点字注音)。 
邯郸(       )与……二十人偕(   )歃血(   )华屋(   )处世(   )譬若(   )锥之处囊中(    )叱咤(     )有恃无恐(   )持戟(   )弗知恶(   )鄢郢(     )社稷(     ) 
2、整体感知文章大意,概述故事情节(提示:按照故事的开端、发展、高潮、结局、尾声概述)。 

标题: 《毛遂自荐》学案2
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文件格式: rar
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