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短文三篇《热爱生命》《人是能思想的苇草》《信条》导学案2
作者:   上传者:admin  日期:13-05-18


    【学习目标】 
    知识与能力:把握论著的主要观点和基本倾向,了解用以支撑观点的关键材料。 
    过程与方法:探究论著中的疑点和难点,敢于提出自己的见解。 
    情感态度与价值观:引导学生树立正确的世界观和人生观。 
    【重点难点】 
    把握论著的主要观点和基本倾向,探究论著中的疑点和难点。 
    【学具准备和学法指导】 
    学具准备:学生课前搜集的资料 
    学法指导:倡导自主、合作、探究的学习氛围,主动探究论著中的疑点和难点,敢于提出自己的见解,并和同学交流切磋,共同提高。 
    【学习过程】 
    1.作者简介 
    (1)蒙田(1533—1592),法国文艺复兴后重要的人文主义作家。在16世纪的作家中,很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬和接受。他是启蒙运动以前法国的一位知识权威和批评家,是一位人类感情的冷峻的观察家,亦是对各民族文化,特别是西方文化进行冷静研究的学者。从他的思想和感情来看,人们似乎可以把他看成是在他那个时代出现的一位现代人。 
    蒙田出身贵族,祖上是波尔多人,他早年学习拉丁文,在波尔多市念完中学后,在相当长的时期内深居简出,闭门读书思考。后来,他在政府部门任职,成为波尔多市议员,并两度被选为波尔多市市长。1562年他皈依天主教;1572年在他父亲死后才开始撰写《随笔集》。 
    (2)帕斯特尔(1623—1662),法国数学家、物理学家、思想家。 
    (3)罗伯特•富尔格姆,美国当代作家、哲学家。在他的经历中,他当过干活的牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。主要著作《我一躺倒,身下就起火》。 

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