《曹操献刀》教学反思
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作者: 上传者：admin 日期：12-07-04 |
一、理清文章脉络
《曹操献刀》通过“借刀”“献刀”“遇陈宫”“杀伯奢”等一系列情节，刻画出曹操的“奸雄”形象，尤其是“献刀”“杀伯奢”两节，更是将曹操的诡谲多变、多疑嗜血的本性活化出来，使一个随机应变、自私自利、心狠手辣的曹操站在了我们面前。
第一部分（第一段）：允许宴公卿忧社稷 操借宝刀某董卓
第二部分（第二段）;弑卓不成推献刀 试骑谎诈操巧逃
第三部分（第三段）绝处逢生操遇害 志同道合宫随操
第四部分（第四到第六段） 操生疑心杀伯奢 宫识面目弃孟德
二、研究探讨曹操性格特点。
全班分为四个小组，对应四个部分分析曹操的性格特点。
优点：课堂气氛非常活跃，同学们都能很好的把握分析曹操的性格特点，有的还能提出更好的观点。
缺点：讨论时有的同学脱离文本，探讨过后不能很好的回归的文本中去。看来培养学生立足文本的能力有待加强。
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