1.填入下列句子的横线上的词语最恰当的一项是（    ）

（1）圣母殿宽七间、深六间，极为（        ） ，却无一根柱子。

（2）在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最（       ） 的一个角落——人的自尊心。

（3）著名作家叶文玲曾经满腔热诚地（         ） 中学生：“不管写长文章或短文章，都要从心里写，要从心里流出来。”

A．宽敞 敏感告诫     B．宽敞 敏锐 训诫

C．宽阔 敏锐告诫     D．宽阔 敏感 训诫

分析与解： “宽敞”和“宽阔”同有“大”之意，但也存在着一定的区别，“宽敞”一般指室内的，“宽阔”多用于指室外的，如水面、草原等，根据句子情况，应选用“宽敞”；“敏锐”、“敏感”也是在相同中存在着区别，他们在搭配上存在着区别，如“敏锐”一般同“观察力”、“眼神”等搭配，而“敏感”一般同“神经”等词搭配；“告诫”和“训诫”两词同有劝诫之意，但是“训诫”一词还有“教训，训导”之意在内，结合三个词语的情况，故正选答案应是A。

2.依次填人下列横线处的词语，恰当的一组是（3分）

①这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直      。

②有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是      ，这种观点失之偏颇。

  A.不言而喻   不学无术    B.不可思议   不务正业

  C.不可思议   不学无术    D.不言而喻   不务正业

5．[成语积累与运用辨析] B （①“不可思议”：形容对事物的情况、发展、变化或言论不可想象或难以理解。“不言而喻”：不用说就能明白，形容道理很明显。用在这里与句意不符。②“不务正业”：指不从事正当的职业；也指不注重甚至丢下本职工作，而去搞其他无关的事情。“不学无术”：没有学问，没有本领。用在这里与句意不符。）

3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是

①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳        宝藏。

②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中,人们点燃一支支贮满真情的蜡烛,_________受灾的人们渡过难关，走出灾难。

③花和人都会遇到各种各样的不幸,        生命的长河是无止境的。只要拥有希望,一切都将过去。

A. 寻找  祈求  尽管                         B. 寻求  乞求  尽管

C. 寻找  乞求  但是                         D. 寻求  祈求  但是

  3.D(寻求:寻找追求；寻找:找；根据语境应选择“寻求”。祈求:恳切地希望或请求；乞求:请求给予；根据语境应选择“祈求”。“但是”表示转折关系；“尽管”表示姑且承认某种事实,下文往往有“但是、然而”等表示转折的连词跟它呼应,反接上文；根据语境应选择“但是”)

4. 选出下面语段空白处运用词语最恰当的一项（）

　　摆手舞追忆的是土家族先民创业的艰辛，缅怀的是祖先的功绩，展示的是古往今来的生活场景，涵蕴的是人与社会、人与生活、人与自然的和谐。它使封闭的山寨            了，使沉寂的村落            了,使古老的土地            了，使天涯的距离            了……

　　A.开明 喧哗 年青 比邻

　　B.开通 喧闹 年少 拉近

　　C.开放 喧嚣 年轻 咫尺

　　D.开朗 喧嚷 青春 缩短

　　（2008年湖北恩施州中考试题）

　　答案：C

　　透视：这是一道选择题，正确选项为C。此题主要考查考生积累、理解和运用反义词的能力，题点在运用上。试题材料选自课外一篇描写土家族摆手舞的文章。试题取材于恩施本土文化，三个干扰项与正确选项的同位词语又同属近义词。解答这道题，考生首先要读一遍试题材料，点燃对摆手舞的激情；其次是要熟悉选填词语所在的语言环境，明确空白处词语与该句描写主体事物的词语构成反义词；第三是对四个选项的同位词语进行辨析，明确同位的四个词语为近义词；第四是采用排除法找到正确选项。

常见失误分析：

　　5.根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。

　　“舞动的北京”是一方中国之印，            着一个有着13亿人口和56个民族的国家对于奥林匹克运动的誓言；“舞动的北京”是一幅中华民族的图腾，            着悠久的岁月与民族的荣耀；“舞动的北京”是一种现代中国的表情，            着华夏文明所独具的人文特质和优雅品格。（呈现、镌刻、承载）

　　（2008年浙江嘉兴市中考试题）

　　答案：镌刻 承载 呈现

　　分析：这是一道选词填空题，主要考查考生正确搭配词语的能力。“中国印”是2008北京奥运会会徽。试题要求考生将后面备选的三个词语分别填入语段空白处的横线上。正确答案为“镌刻、承载、呈现”。第一空考生容易错填为“承载”，因为这个词与“誓言”搭配有一定的模糊性；第二空考生容易错填为“呈现”，说“图腾”“呈现”“荣耀”，不仔细推敲也会认为有道理；第三空考生错填为“镌刻”，主要由一、二空错填引发。解误方略是在特定的语言环境中，正确提取句子的主干，注意词语的搭配。

　6.读下面的语段，在横线上填写恰当的词语

　　人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你___________；你高傲时，它呼唤你___________；你莽撞时，它呼唤你___________；你跌倒时，它呼唤你___________。

　　简析：这是一道很好的词语运用题，既考查了词语的运用，又进行了人文熏陶。那么如何完成这道题呢？是不是随意填一个词就可以呢？命题者巧妙地给考生提供了解题的钥匙，那就是前面已经提供了范例“你慵懒时，它呼唤你勤奋”。经过分析，我们不难发现“慵懒”与“勤奋”是反义词，也就是说下面我们对应地填入反义词就可以了。

　　参考答案：清醒；谦恭（谦虚、谦逊）；谨慎（小心）；站起（站立）。

　　7.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（     ）

①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的　　　。

②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地　    。

③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，　　　　想起许多童年的往事。

A．终止　　蜕化　　难免　　　　　 B．中止　　退化　　难免

C．中止　　蜕化　　不免　　　　　 D．终止　　退化　　不免

简析：“终止”“中止”都有停止的意思，“中止”侧重中途停止，“终止”侧重结束、停止。句①一个人离开学校并不意味着学习的结束，应选“终止”。“退化”意为“生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失；或泛指事物由优变劣，由好变坏”；“蜕化”指虫类脱皮，比喻腐化堕落；句②说环境污染，羊绒品质由优变劣，应选“退化”。“难免”不容易避免，“不免”免不了，再次回到故乡，免不了想起许多童年的往事；句③选“不免”。

答案：D。

8.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（    ）

①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这　只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不　　　这一技术。

③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的　　　能力。

A．毕竟　沿用　鉴赏　　　　　　　　B．毕竟　采用　鉴别

C．究竟　沿用　鉴别　　　　　　　　D．究竟　采用　鉴赏

简析：①“毕竟”和“究竟”都是副词，都有“到底，说明事物的终究”的意思。但“毕竟”只用于非疑问句，表示强调或肯定语气；而“究竟”一般用于疑问句，表示追查或推求的语气。②“沿用”是指“继续使用（过去的方法、制度、法令等）”；“采用”是指“认为合适而加以使用”。本题中 “辉瑞”和“罗氏” 这两个国际药业巨头过去并未使用这一技术。 ③“鉴别”是指“辨别（真假好坏）”；“鉴赏”是指“鉴定和欣赏（艺术品、文物等）”。本题中“盲目地去摹仿”实际上就是不能“辨别好坏”。

答案：B。

9.依次填人下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（    ）

①这一地区曾一度山洪_________，造成公路被毁、交通中断。

②我国的法律明确规定，成年子女对父母有_____的义务。

③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了______。

A．暴发 抚养　盈利　　　　 B．暴发 赡养 营利

C．爆发 赡养　盈利　　　　 D．爆发 抚养 营利

简析：（1）暴发，突然发财或突然发生，一般用于贬义，或山洪发生；爆发，多于通过外力激发而产生的，如火山、战争、力量、情绪等方面。（2）抚养，爱护并教养；“赡养”，特指子女对父母在物质上和生活上进行帮助。根据语境，应选“赡养”。（3）盈利，获得利润；营利，谋求利润；这里说商业广告的目的是为了谋求利润的，应选“营利”。

答案：B。

10.依次填人下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（   ）

①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后_________新的会徽和吉祥物标志。

②如果没有_____过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？

③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。

A．起用　　体味　　侧目　　　　 B．起用　　体验　　刮目

C．启用　　体味　　刮目　　　　 D．启用　　体验　　侧目

简析：“起用”和“启用”两词用法不同，所用范围也不一样。“起用”是重新任用已退职或免职的官员，而“启用”是开始使用；“起用”只能用于人，而“启用”则适用范围较宽，既可用于人，也可用于物。原句中是说“新的会徽和吉祥物标志” “开始”用，自然应选用“启用”了。起用还有提拔使用的意思。“体味”是仔细体会，“体验”是通过实践来认识周围的事物，或亲身经历。两词中有不同的语素“味”和 “验”，“味”有品味之意，从搭配对象来看，“酸甜苦辣”应搭配“体味”了。“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待，是褒义词。本句是说父亲虽然不是出身于科班，但他在外国文学方面很有造诣，令专业人士怎样，自然是“刮目”相看了。

答案：C。