《老翁捕虎》教学设计3
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作者:sczxzxy 上传者:admin 日期:11-03-09 |
作者EMAIL:zhaoxiuyu5@126.com
《老翁捕虎》教学设计
东明县三春中学:赵修玉
【学习目标】
1、了解文学常识,积累文言字词。
2、理解课文内容,体会文中所表达的思想感情。
3、领会一切技巧皆从“习“中来的道理。
【学习重点、难点】
1、体会文中所表达的思想感情。
2、领会一切技巧皆从“习“中来的道理。
说明:
《老翁捕虎》是一篇精彩的笔记小说。课文通过记叙“唐打猎”祖孙俩不费太大力气就制服一只凶猛老虎的经过,反映了劳动人民的正直、淳朴和智慧,说明一切技艺皆从“习”中得来的道理。通过对它的学习,让学生逐步接触、了解我国古代的优秀文化,引起学生学习古代诗文的兴趣;同时也使学生感受到古代文学作品的美,初步了解我国古代文学取得的辉煌成就。针对初一学生学习文言文的特点,特将学习目标定位于:了解文学常识,积累文言字词,理解课文大意,明白一切技艺皆从“习”中得来的道理。
【课时安排】 一课时。
【教学过程】
一、 导入新课。
同学们,你看过电视剧《铁嘴铜牙纪晓岚》吗?
纪晓岚是一个学富五车、才高八斗的学者,也是一位能言善辩、机智幽默的辩才,还是一位一心为民、以大局为重的好官。
今天我们一起学习一篇纪晓岚写的《老翁捕虎》。(板书课题)
二、 明确学习目标。
1、了解文学常识,积累文言字词。
2、翻译重点语句,理解课文大意。
3、探究文章主旨,学习文中道理。
三、作者简介。
纪昀(1724-1805),清代学者、文学家,字晓岚,一字春帆,乾隆年间进士, | |
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《老翁捕虎》教学设计3 |
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| 作者: |
sczxzxy |
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