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《语言文字应用》第一次月考测试(范围第一、二、三课)
作者:   上传者:admin  日期:09-10-07


元济高级中学2007/2008学年第二学期《语言文字应用》第一次月考测试(学生版)
测试范围第一、二、三课
命题原创:沈丁飞
一、语言素养(42分,共14小题,每小题3分)
1.下列每对词语中加点字的读音完全相同的一组是
A.度假/忖度     蒙骗/蒙头转向     咀嚼/味同嚼蜡
B.蹊跷/蹊径     商贾/直言贾祸     偏裨/无裨于事
C.苑囿/埋怨     扁舟/翩跹起舞     匮乏/功亏一篑
D.悔恨/晦涩     殉职/徇私舞弊     反诘/佶屈聱牙
2.下列词语中只有一个错别字的一组是
A.白晰  黏合剂  望而怯步  久旱逢甘霖  B.厮杀  录相带  词不达义  惺惺惜惺惺
C.毗邻  试验田  一如继往  时事造英雄  D.炮制  荧光屏  坐阵指挥  桃李满天下
3.下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是 
  A.走过最东边的后门,我们便进入了卢浮宫的方形广场。即便是门框(kuāng)和门洞,都展现着由能工巧匠们精心雕刻的塑像和花纹,而进入方形广场后看到的美仑美奂的建筑风格则更让人留连忘返。 
  B.产品主线的长期优势地位丧失是多元化带来的急待解决的问题,但在目前的竞争形势下确实难有两全齐美之策,海尔集团也只能按捺(nà)住这种变化带来的焦急,再图作为。 
  C.天生俊雅的精灵和生性鲁莽的矮人互相排斥得一塌糊涂,势成水火,而佩尔和温格却对矮人多加偏袒,认为他们的到来增强了抵抗异形的军事能力,愿意用暂时生活的拮据(jū)来换取未来地球人的解放。 
  D.沉默意味着获得了一种不可多得的质量,但是谁能够赋予我们这样的质量呢?我们已经被

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