拣麦穗
教学目标：
知识与能力：通过诵读，赏析文中景物、人物描写理解作品复杂的情感。
过程与方法：1、学习生动传神、纯净朴素的语言风格。2、通过探究课文思路和作品主题，提高学生鉴赏散文的能力。
情感态度与价值观：感受文章表现出来的人性美、情感美，培养学生健康高尚的审美情趣。
教学重点、难点：
1、赏析文中的景物、人物描写，探究文章思路和主题。
2、感受文章表现出来的人性美和情感美。
教材分析：
本文从农村最平常、最常见的生活画面入手，从最朴实、最真挚的思想感情入题，由拣麦穗而生发出的幻想，引发了一个生动而真实的故事。文章通过对一个农村小女孩天真烂漫、充满无边的遐思幻想心情的描写，歌颂了人性和情感美。教读本文应引导学生通过了解背景、品评语言、分析形象，进一步理解作品复杂的感情。 |