初中语文中考应试系列训练(四)
|
|
作者: 上传者：admin 日期：06-08-14 |
初中语文中考应试系列训练
(四)散文阅读Ⅱ（总分70分）
班级 学号 姓名 得分
一、语 言 积 累 及 运 用（32分）
1.按要求默写。(6分)
①关关雎鸠， 。 ， 。
② ，白露为霜。 , 。
③春蚕到死丝方尽， 。④春色满园关不住， 。
⑤蓬莱文章建安骨， 。 ⑥了却君王天下事， 。 ！
2.解释下列加点的词。（4分）
⑴自董卓已来（ ） ⑵以昭陛下平明之理（ ）
⑶斟酌损益（ ） ⑷四夷之所惮以不敢发（ ）
3.根据拼音写汉字。（4分）
⑴阔chuò( ) ⑵魁wú ( ) ⑶乌珠bènɡ( )出 ⑷cè( )隐
⑸万恶不shè( ) ⑹nuò( )弱 ⑺kuānɡ( )骗 ⑻苍qiónɡ( )
4.下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A.为班级荣誉的动机是无可厚非的，但我们不能为了荣誉而弄虚作假。
B.花了不少的时间和精力，可结果却是事半功倍，其原因就是不按规律办事，蛮干。
C.对如何处理好班与班的关系，班长的分析鞭辟入里，实在令大家信服。
D.如果只搞经济建设，不问思想教育，一些违法乱纪的事情就可能雨后春笋般地出现。
5.下列句序混乱，重排后，顺序正确的一组是（ ）（2分）
①任凭夏季烈日曝晒 ②水具有很高的热容量 ③是孕育原始生命的温床 ④海水的温度变化却比较小 ⑤冬季寒风扫荡 ⑥加之水体浩大 ⑦因此，巨大的海洋就像天然的“温箱”
A.②⑥③①⑤④⑦ B.②⑥①⑤④⑦③ C.①⑤④⑥②③⑦ D.①⑤④②⑥⑦③
6.将下列句子组成一段连贯的话，排列顺序恰当的一组是（ ）(2分)
①如果把不同的地层中的化石拿来加以比较，就可以知道生物是如何进化的了。
②另外，在最古老的地层中是没有生物化石的，这说明地球上最初是没有生命的，生命经历了从无到有的发展过程。
③根据各个地层中的化石，可以推断出某种生物生存的年代，以及当时的自然环境。
④而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物的化石也越多。
⑤在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多。
⑥这种现象说明了，生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
A.⑤④②⑥①③ B.③①⑤④⑥② C.⑤①②③④⑥ D.③①⑥②⑤④
7.归纳出下列这段文字的论点：(2分)
曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》；贝多芬用苦难谱写《第九交响乐》；诺贝尔则用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。
这段文字的论点是
8. 根据上下文的意思在下面这段文字的空缺处填上恰当的语句。（限9个字以内）（2分）
郭沫若和茅盾非常敬仰鲁迅。一次，他们谈起鲁迅的名言“俯首甘为孺子牛”，深为他的这种精神所感动。郭老说：“鲁迅愿意做一匹为人民服务的‘牛’，我呢？ 。”茅盾笑了笑，接下去说：“那我就做牛尾巴上的‘毛’，它可以帮助‘牛’把吸血的‘大头苍蝇’和‘蚊子’扫掉。”
9.“到哪儿去买休闲服？”为了这个问题，记者选取北京、上海、南京、武汉四个城市，在各自的主要商业街，随机抽取了400个样本进行调查，结果如下表，比较后，可以归纳哪两点结论。（4分）
收入水平(年收入 人民币 元) ＜8000元 8000—1.5万元 1.5万元—2万元 2万—3万元 ＞3万元
专卖店 49.91% 49.91% 52.34% 52.82% 52.20%
外资或合资百货店 5.99% 12.16% 13.06% 17.86% 23.90%
私营服装店 21.51% 15.24% 14.96% 14.66% 10.66%
各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例得出结论：
⑴ ；
⑵ 。
10.根据下表，讲清新加坡华人家庭用语的实际情况，所补写文字不要出现百分比或其他数字,不超过35个字。（2分）
新加坡华人家庭用语统计表
普通话（华语） 方言 英语 普、方兼用 中、英兼用
56% 1% 17% 3% 7%
注：16%未填家庭用语。
新加坡 ，
，因为英语是新加坡主要官方语言，所以相当一部分华人家庭使用英语或英语、华语兼用。
11.苏洵曾买一幅画，打算配上对联，他拟好对联，但中间各空了一个字，让儿女们去填，以试其才华。苏小妹填得最好，选出她所填的一项（ ）（2分）
A.轻风(吹)细柳，淡月(照)梅花。 B.轻风(摇)细柳，淡月(映)梅花。
C.轻风(沐)细柳，淡月(浴)梅花。 D.轻风(扶)细柳，淡月(失)梅花。
二、阅 读 能 力 训 练(38分)
（一）鸽 子 哀 歌（18分）
⑴飞禽离不开高天阔穹，它们需要在那里展翅飞翔，那里才有它们的生路。
⑵总还记得，在第13届亚运会开幕式上，泰国国王要放飞一只鸽子。这一寓意和平亲睦的善举，算是主办者精心安排的精彩一幕。可是，全亚洲坐在电视机前的观众也许都看到了，当国王把鸽笼打开后，那只鸽子却在笼子里呆着，迟迟不肯亮翅，整个华目体育中心的鸽子也因此无法放飞，随它一道腾空。直到国王的侍从伸手去笼子里赶它几下，那厮才扑棱棱地扇起双翅，朝天空飞去。
⑶我禁不住要问，那只鸽子怎么啦？
⑷在我看来，鸽子本就属于蓝天。那一片纯净的透明的蔚蓝，才是鸽子类初始的又是永恒的乐园。在那里，它的翅膀可以尽情地划动空气，翱翔的身姿衬着蓝天白云，不仅优美，更有一份飘逸和傲岸。飞越青山绿水时，连收缩在腹下的双趾也显出苍劲的力度。飞翔着，清风属于它，阳光属于它，霞彩虹霓属于它，生命最可贵的自由也属于它。
⑸华目的鸽子怎么啦？怎不向往着广阔无垠的天空？天空飘游的云彩不是在片片呼唤吗？
⑹鸽子周身的羽毛颇有光泽并富色彩层次，证明它绝非上帝创造的凡庸物种。那琥珀色的宝石般的眼睛，闪着晶莹清澈之光，透出灵性的智慧，常常让我心驰神往。这样的生灵最应懂得自己生命的归宿和尊严所在。
⑺时至今日，充满野性及自由搏击精神的鸽子是没有了。经过长期驯化，一切堪称优良的鸽子必须是很懂得在天空稍稍徘徊就飞回主人安排好的笼子里去的那种，哪怕千里之外，也能穿云破雾栉风沐雨认向返巢，那才是上等鸽，值得了好价钱；不懂得飞回原先窝巢的鸽子，那是劣鸽孬鸽。即便是劣鸽孬鸽，迷路了，被别的鸽群诱走了，也只是从一只鸽笼进了另一只鸽笼而已。
⑻没有鸽哨的天空，多么空旷而寂寞，多么让人惆怅；如今的鸽子都被套上了鸽哨，响着自甘驯养的声音，更让人听出一声声悲凉。我们抬头所能看到的城市上空的鸽子都是有主的了，他们必须飞回人类为它们所营造的安居之所，无一例外。我无从考证这漫长的演绎历史，何等奇黠何等残酷。我只能设想，在最初的时候，鸽子都是野生野长的，在草丛岩缝中度日月。野鸽中的精英刚被逮进笼里时，也许愤懑过反抗过，想冲破牢笼重回蓝天，追寻自由自在的生活。只是，待饱尝了一段不必在凄风苦雨中飞腾寻觅，就有足够的现成食物吞咽食囊的舒畅日子后，就觉得活在笼子里并不怎么坏，直至把鸽笼视为理想的伊甸园。每餐饱食之后，便咕咕小唱，剔剔羽毛。于是，在笼子里嬉戏繁衍，乐享天年，把忠实于笼子的习惯进化为天性，代代遗传，野鸽终于成为具有辨向恋巢特性的家鸽。我想大致的过程就是如此。只是，家鸽再也不是先前的鸽了，这个族群还会有与其他飞禽竞争的勇气和能力吗？恋巢情结早已是那双象征着自由搏击坚韧向前的翅膀的鸽子的枷锁，想让它们重返云天山野，已是它们再也无法忍受的落没和痛苦了。
⑼在笼子里呆久了的鸽子，渐渐失去了回归自然的天性，再也离不开那有吃有喝悠闲舒适的笼子了，上苍给鸽子一双翅膀已是多余，已是日子的累赘。这是鸽子们的悲哀。
⑽泰国国王要放飞的，或许正是一只这般让人悲哀的鸽子。
⑾那一刻，我真想把手臂伸到曼谷华目体育中心的主席台上，赶一赶那一只想赖在或懵在笼子里的东西，为越来越贪图安逸、腐蚀个性的人类做一次警告。
12.联系上文，分析“那只鸽子却在笼子里呆着”的原因：（3分）
。
13.第⑷段有些写景词句，比如“那一片纯净的透明的蔚蓝”、“蓝天白云”、“青山绿水”，它们的作用是：（3分）
14.第⑻段“这漫长的演绎历史，何等奇黠何等残酷”，它“奇黠”在哪儿？“残酷”在哪儿？（3分）
15.属于天空的鸽子和属于笼中的鸽子本质的区别在于：（3分）
16.最后一段说人类的个性被磨蚀了，越来越“贪图安逸”了，联系全文分析作者这样说的理由。（3分）
17.这是一篇倾注作者感情的散文，请以第⑺段画线句为例进行分析，饱含了作者怎样的情感？（3分）
答：
（二）给 生 命 配 乐（20分）
有时候走在街上，总想哼一种调子。不管是什么调子，也不管跑调不跑调，就是很随便地哼，很投入地哼，哼着哼着，就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的。哼着哼着，也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的。
其实慢慢地发现，我们有时在干活的时候，有时在沉思的时候，有时在痛苦的时候，有时在快活的时候，总会有意无意地哼一哼。哼一种老调或者哼一种新调或者就顺着我们的心跳哼一种不是调的调，那调要是让别人听了实在是难听极了，而我们那时觉得是那么动听。
那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。
那一刻就觉得天底下没有什么比那种调子更让人觉得动听的了。
而且我还发现一个人不管是烦恼的时候也好痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢地变得开朗，眼前的路也就开阔起来。
我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活，一边随意地哼着。父亲是木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽檐朝一边歪着，在帽子下面插着一枝铅笔，他一边挥动凿子凿着木头，一边哼着调子。他在阳光下的影子显得十分生动。父亲的调子是那种很粗放的调子。我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲哼得很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑。等人走了她就又开始哼了。其实那时我们的家是困难的，父亲和母亲身上的担子也很重，可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来。父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美。他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。
很多年后我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼歌一边干活的情景都忍不住在心中感动不已。
很难想像一个能够很随意地从心底哼出歌的人会不热爱生活，会厌倦人生。
记得很小的时候，一个人天黑的时候要从很远的地方回家，因为路远，而且还要经过一块坟地，所以就很害怕。总感觉有什么东西就跟在自己的后面，于是在心里一遍一遍地说我是大人，好象是要告诉谁似的。但这一招并不起作用，因为自己的心里很清楚并不是一个大人，就哼起了歌，哼得很响，在黑夜的旷野里就只能听到自己的歌了，那一刻似乎自己真的大了。那段路也在不知不觉中就走完了。
在走那段路的时候，哼歌让我给自己创造了自信，使我从容地走过了一段本来应该是很艰难的路。
我就想父亲和母亲在哼歌的时候是不是也在为自己创造自信呢？在繁杂的生活面前他们肯定也会感到压力和沉重。但哼着哼着，那些东西就显得很轻很轻了。我曾经问过他们，母亲没说话只是笑着，而父亲则是在沉思什么的样子，他们要回答的一切就在他们笑容里和沉思着的眸子里了。
生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻快起来了，倘若他们整日愁眉苦脸，很难想像我们当时的生活会是个什么样子。
生活有时是一场大型交响乐，但有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是激越的，但大多数时间则是小河一样静静地流着。谁想让生活永远澎湃着激情那是不可能的也是不现实的。而流动着的生活更能让人品出生活的真味，也更能让人陶醉其中。
乐于给自己的生命配乐，起码说明我们还是很看重我们的生命，说明我们的生命还有值得我们为此而干下去的东西。我们也就会活得有滋有味。
而给自己的生命配了乐，我们的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了让我们走下去的信心和勇气。
人需要的又是什么呢？
18.联系全篇内容考虑，标题“给生命配乐”的具体含义是什么？（3分）
答：
19.开篇写“那调子”和自己的脚步、心跳“合拍”，有什么作用？（3分）
答：
20. 作者为什么写父亲“戴着一顶很破的帽子”一边干活一边哼歌？（3分）
答：
21.父亲和母亲一边干活一边哼歌的时候，为什么“我觉得他们很美很美”？（3分）
答：
22.作者回忆自己小时候夜行哼歌，与父母干活时哼歌之间的主要联系是什么？（3分）
答：
23.文中加点的“那些东西”指的是什么？（2分）
答：
24.文章结尾句的含义是什么？请从文中摘录一句话予以回答。（3分）
答：
初中语文中考应试系列训练
(四)散文阅读Ⅱ（总分70分）答案
散文考测点导航
赏析散文，在初中阶段要求学生能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
一、语言积累及运用
1.①在河之洲 窈窕淑女，君子好逑 ②蒹葭苍苍 所谓伊人，在水一方
③蜡炬成灰泪始干 ④一枝红杏出墙来 ⑤中间小谢又清发 ⑥赢得生前身后名 可怜白发生
2.⑴通“以” ⑵治 ⑶增加 ⑷畏惧
3.⑴绰 ⑵梧 ⑶迸 ⑷恻 ⑸赦 ⑹懦 ⑺诓 ⑻穹
4.C
5.B 讲析：②⑥组合起来充当起始句，⑦③组合起来作为结语。①⑤④排列毋庸置疑
6.B 讲析：应按总分、主次的逻辑顺序排列。
7. 艰难困苦铸就成功
8.我是这头牛的尾巴
9.⑴各类消费层次均有约半数选择专卖店；
⑵随收入的增加，选外资或合资百货店的比例递增，而选私营的比例递减
10. 超过一半的华人家庭使用普通话，少部分华人家庭使用方言或方言华语兼用
11.D
二、阅读能力训练
（一）鸽子哀歌（18分）
12.失去了回归自然的天性。再也离不开那有吃有喝悠闲舒适的笼子。)
13描写优美的环境，衬托鸽子在如此的环境中才会显出自己的本性：飘逸和傲岸、苍劲的力度)
14.人类给它们现成的食物，使它们恋巢；关进笼子，使它们失去自由的本性
15.是否有“那双象征着自由搏击、坚韧向前的翅膀”(有与其他飞禽竞争的勇气和能力)
16.作者以鸽喻人，是说人类和鸽子一样，不必艰苦工作，不必开拓创业，就能在一个小天地里有现成饭吃，就觉得现成的日子并不坏，就满足了。渐渐地，失去了奋发向上的精神，也就失去了竞争的勇气和能力。
17.有些鸽子不听人的话，没有飞回家，便被称为劣鸽和孬鸽。不听话，不肯飞回笼子的所谓劣鸽孬鸽，假如迷路了，结果还会被听话的驯服的鸽群骗进笼子，不肯进这一只笼子，到头来却进了那一只，摆脱不了进入人们为其安排好的“笼子”的命运，表达了作者激愤、悲伤、沉痛的心情。
（二）给生命配乐（20分）
18.用心歌唱生命，自信、勇敢、乐观地面对生活
19.突出“那调子”是自己的心底所发出的旋律
20.暗示生活的压力和沉重，表现父亲的自信、勇敢、乐观和对生活的热爱
21.因“我”感到他们是在从心底灿烂他们的人生，用心歌唱他们所正在过着的生活
22.“哼歌”能为自己创造自信
23.父母亲在繁杂的生活面前所感到的压力和沉重
24.给自己的生命配了乐，我们的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了让我们走下去的信心和勇气
| |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|